跟著線條走‧Follow the Line through the House

• 跟著線條走_找找屋裡有什麼‧典藏藝術家出版
• Follow the Line through the House by Laura Ljungkvist
• link: Amazon; 誠品; 博客來; 禮筑; せんをたどっていえのなかへ

Laura Ljungkuist 的「follow the line」系列繪本，和之前介紹的熊熊系列書有類似的概念。後著隨著熊熊認識熊熊家、認識熊熊家庭成員、認識熊熊居住的社區；前者是跟著線條認識一個屋子的基本空間分佈與使用方式、認識我們居所的環境從鄉村到城市從藍天到大海、認識地球上的不同生態系從草原到沙漠從島嶼到海洋。巧比2y3m時，我們買了《跟著線條走_找找屋裡有什麼》和他一起玩認識房子的遊戲。

是的，正確來說，我們是利用Laura Ljungkuist 的繪本玩遊戲的。我們在廚房裡閒晃，從冰箱裡找出最想吃的東西，把冰箱裡散落的香菇櫻桃歸位，把放錯位置的蘋果、扳手、機器人放回它應該放的位置（2-4歲正好是孩子發展制序感的敏感期，詳見蒙提梭瑞的科學幼兒教育），打開大衣櫥穿上自己最喜歡的衣服褲子或洋裝，在玩具箱裡找找看有幾個樂器玩具，在閣樓寶箱裡找找開每個箱子的鑰匙在哪裡。1本書2個人，一次可以玩上30分鐘，和書本的新鮮蜜月期，巧比可以和我玩上三回都不厭。

記得小時候在一堂美術課上，老師出的繪圖題目便是「線」，我們得想盡各種辦法在四開圖畫紙上用「線」傳達意象。我自認是沒什麼創意的人，畫了一隻一筆劃完成的蝸牛。老師的評語是不語，呵呵想也知道。不過我的同學們表現了幾個很棒的點子，我還記得二個人的作品。有一個同學用黑色把畫紙的另一半完全塗黑，利用對比與顏色呈現一「線」之隔的二個世界；另一個同學更炫，他什麼也沒畫，只用美工刀把畫紙割開，他說用這條線可以把一張平面的紙變成具有立體結構的單元，還可以讓紙前紙後的空間可被二群人看穿。

《跟著線條走_找找屋裡有什麼》的書裡，其實也有很棒超乎「線的意象」的概念。在屋子裡的每個被描繪的房間會放置著一個大箱子：一線之隔，翻頁，成了二頁新跨頁，進入大箱子的空間裡。所以逛完餐廚房逛冰箱，逛玩遊戲間逛玩具箱，逛完地下室逛工具箱....。很有意思的想法吧！有心的人不難發現，最後一個放在閣樓的寶藏箱裡，還放了一只需要用鑰匙打開的薄型杏色盒。放在寶藏箱裡的盒子裡究竟裝著什麼呢？作者可沒跟我們說。與其說是巧合，我寧願相信這是作者暗留的伏筆，給讀者一個想像的空間，讓我們可以和孩子一同畫出一個屬於自己的follow the line的故事。