湯姆的服裝店

• 湯姆旳服裝店‧上誼文化
• link: 博客來; FindBook; 信誼基金會劉鎮國(湯姆牛)專訪

湯姆牛創作繪本裡的極簡線條畫風，很吸引我的注意。主要是和自家一歲多的小朋友看書的經驗發現，小朋友似乎還不能處理複雜的圖像裡的重點，有時翻開手上的繪本，看起來每5平方公分的面積就可以講一個故事，那麼豐富的版面設計，小朋友卻不賞臉地急著要翻下一頁。所以，在小朋友1y+時，就盡量挑些筆觸簡單的作品。

巧比1y8m時，挑上湯姆牛的《湯姆的服裝店》，是因為小朋友巧比的外婆，至今仍然是操使剪刀、針線及裁縫車的裁縫師。一方面借著繪本讓小朋友認識外婆的職業，一方面湯姆給許多動物做衣裳的點子，和我從小給大大小小洋娃娃手製服裝的經驗不謀而合，繪本一打開，每個圖案都深得我心，我很知道使用各色媽媽做洋裁的剩布拼成一件件華麗洋服的心情！

對於小巧比來說，他喜歡的還是講故事的過程中，和大人的互動。包括順著繪本故事發展出來的親子活動，或者向大人複述他從故事裡學到的新字眼、新事物，雖然有時我懷疑他要的可能還包括了大人給的笑臉、稱讚以及抱抱。

小巧比最喜歡的橋段，是湯姆給青蛙兄弟姐妹們做衣服那一個跨頁。青蛙們長得很像，連青蛙媽媽都常叫錯名字，於是請湯姆做了一套9件衣服，衣服上綉著每隻青蛙的名字。讀到這段，我會和巧比做些小遊戲。比方，我會指著頭上戴著一朵花的小青蛙問，「愛咪Amy在哪裡？」這時巧比，就從右半跨頁九隻青蛙裡，挑出頭上戴著一朵花的小青蛙，表示他找到了長相一樣的小青蛙。用樣的模式，我們可以玩9次，因為總共有9隻小青蛙。

這本書後來封了一陣子。這也沒什麼，小朋友喜歡讀的書本來就一陣一陣的，就跟他們喜歡的遊戲或玩具是一樣的。

最近，2歲近半的巧比，又愛上《湯姆的服裝店》這本書了。也許是他更大了，在外婆的店裡見識了真實的裁縫剪刀、一件件掛在店裡的各式服裝、踩踏就會發出聲響車縫布片、還有用大姆哥一按就會噴出蒸氣的燙人熨斗，感覺上書裡的怪東西對他來說已經不怪了，他可以指著湯姆的熨斗說「燙燙」，也可以指著最後大家趕工作bikini的圖說出誰在用剪刀、誰在搬線軸（不過他看不太出來哪些動物在用針線，這也許是極簡風比較難克服的吧）。有趣的是，等大家做好鯨魚的bikini，要到海邊送禮物的時候，可愛的巧比問了我幾個有趣的問題，比如，

「湯姆叔叔為什麼沒有搬禮物？」
「大嘴鳥怎麼沒有來？」
「豬豬為什麼在上面？」

經過和巧比一問一答的讀書時光，我真的相信簡單的圖畫裡，也可以說出很多故事的，差別在於如何和小朋友一起說故事吧，我想。