湯姆叔叔要怎麼上去？

↑《湯姆的服裝店》內頁之一。

可能是昨天帶巧比去看外婆的關係，今天他從書架上挑了同樣是裁縫師故事的《湯姆的服裝店》，作為今晚的睡前書。我看他有興緻，就改了一下說書的形式，把從前沒強調的拿來加點料，讓他聽聽不一樣的版本。

在第三頁，我說：「湯姆叔叔總是先到頂樓做運動。」這麼說，是因為我和大掌櫃的都覺得湯姆牛畫的陽台好大，就像我們家頂樓一樣。說完，我便開始帶動唱范曉萱的「健康歌」：「左三圈、右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱們來做運動。動動手呀、動動腳呀，勤作深呼吸，學湯姆叔叔一樣你也不會老！」本來想他應該會笑的，因為平常不跳舞的大人「脖子扭扭屁股扭扭」時，看起來真的有種不協調的默劇笑果的！但巧比一點都沒有笑，似乎陷入沉思了。我看了他一下，他問我：

「媽媽，湯姆叔叔要怎麼上去？」

耶？什麼怎麼上去？原來是從這幅畫裡，看不到樓梯，巧比不能理解湯姆叔叔怎麼爬到頂樓的。我只好告訴他，「在這些字的下面這裡，有個樓梯，就像我們家頂樓一樣，從樓梯就可以爬上去了。只是湯姆牛先生沒有畫出來啦！」

巧比問出這個句子時我是很訝異的。我知道小baby認知上的發展，依據皮亞傑的認知發展理論，在4m～12m之間就已經發展出物體恆存概念，也就是用毛巾把娃娃玩具蓋起來，他不再以為娃娃玩具不見了（不在存在了），會理解娃娃玩具就在毛巾底下，所以扯開看巾時也會咯咯笑得花枝亂顫，因為他證明了心裡的想法。那麼，為什麼巧比會問出湯姆叔叔如何上樓的問題呢？難道是另一本最近讀的繪本《100層樓的家》給他的聯想嗎？也許我該把學生時代的書搬出來重讀了！

↑《100層樓的家》的內頁之一。
故事裡每一個房間都可以看到樓梯，讓小哥哥多奇一樓一樓往上爬！