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8月 17, 2009

The Crayon Box that Talked


  • The Crayon Box that Talked by Shane Derolf, Michael Letzig
  • link:: Amazon; iLOOK; 博思


《The Crayon Box that Talked》一書很適合剛進入團體生活的小朋友讀。書裡描述同住盒子裡的蠟筆不明究裡地討厭彼此,一位小姐姐將蠟筆盒買回家後,將蠟筆們攤在床上,讓它們「彼此可以互相看見」,並且用各色蠟筆畫出色彩豐富的圖畫。彼此之間有了空間,也就發現了彼此的長處,蠟筆們前嫌盡釋,成了好朋友們。

人們從自己的原生家庭進入團體環境時,難免因為不熟悉而拒絕與不同調(chemistry)的孩子互動,甚至沒理由地討厭其它人。鼓勵孩子放開心胸,觀察彼此的異同,想想看是什麼促成了這些相似的特質,相異的特質。經過這個了解的過程,孩子也可以慢慢學習同理他人,也能更有包容心。我一向這麼想的,從小看得愈多,才能愈見怪不怪。(事實上巧比家就是怪怪一家啦)

巧比讀這本書,還讀不出蠟筆之於同學間的比擬關係,對我來說這也沒關係。一則有趣的寓言故事,有趣本身就值得親子一讀。巧比對這個短故事的掌握度很高,很快就失去靜坐大腿上聽故事的耐心,開心地在一旁繞起圈圈。後來巧比媽恍然大悟,這是巧比和蠟筆們一同跳起舞來了!

有天夜裡,躺在我手臂的巧比突然問我:「媽媽,為什麼我們家的蠟筆沒有白色的?」原來孩子睡前還在腦海裡一頁一頁複習睡前故事的內容,他想起自己沒有白色蠟筆畫飄在天空的白雲。我想,白色蠟筆知道了,睡覺也會笑吧~~

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